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Documents disponibles dans cette catégorie (104)
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ROUSSET Romuald, Auteur | Vourles : Conservatoire Rhône Alpes des Espaces Naturels | Les cahiers techniques | 2012Ce document s’adresse à tous les porteurs de projets souhaitant valoriser un espace naturel et l’ouvrir au public, de la collectivité locale animatrice d’une procédure d’aménagement au gestionnaire d’un espace préservé. C’est un outil d’aide à l[...]Périodique : texte imprimé
DELFORGE Grégoire, Directeur de publication | Montpellier : GRAINELe BAIE du GRAINE est la revue régionale des réseaux d’éducation à l’environnement en Languedoc-Roussillontexte imprimé
Livret d'accompagnement du sentier de découverte du village de Génolhac (Gard). Il retrace l'histoire de ce bourg situé au pied du mont-Lozère.texte imprimé
Texte d'une exposition sur l'Aigoual comprenant deux salles. La première consacrée aux artisans du reboisement de l'Aigoual Georges Fabre, Charles Flahault, Max Negre. Dans la seconde salle est exposée une maquette au 1/5000° du massif forestier.texte imprimé
Le projet concerne la création d'interprétation du milieu naturel situé en zone périphérique, disposant de tous les services indispensables (accueil-documentation-vulgarisation..) Le coût total du projet peut être estimé à 11 800 000F/H.T.texte imprimé
A partir d'un appel à projets coordonné par Goodplanet Belgium, des groupes ont bénéficié d'un accompagnement pour aménager un espace pour la nature, le faire connaître et l'utiliser à des fins pédagogiques. Ce guide compile les expériences des [...]texte imprimé
Ce document est un outil destiné à concilier accueil, gestion et légitimité de l'espace naturel dans l'élaboration d'un sentier d'interprétation. Il donne les principaux axes à suivre, de la préparation à l'entretien.texte imprimé
Cette étude porte sur la notion "d'interprétation" du patrimoine et de l'environnement. Elle s'appuie largement sur l'expérience des parcs nationaux américains.texte imprimé
CENTRE RÉGIONAL DE RESSOURCES DU DÉVELOPPEMENT RURAL | Gap : Centre regional de ressources et de développement rural | 2001Ce guide doit permettre aux acteurs locaux en connaissant les exigences et les étapes de création de décider ou non de lancer un projet d'interprétation, de travailler avec des professionnels et de juger de la pertinence et de la qualité des réa[...]texte imprimé
Les auteurs de cet ouvrage nous proposent de renouer le dialogue avec la nature pour rendre à l’homme sa part de nature, sa place dans la communauté du vivant : la biodiversité. Une place qui nous interroge sur notre rôle d’homme dans la biodive[...]texte imprimé
Ce document est destiné à fournir tous les éléments nécessaires à l'élaboration d'une activité d'interprétation de qualité et à promouvoir cette nouvelle pratique. Il propose ainsi une méthode d'interprétation de la nature ou du patrimoine dans [...]texte imprimé
Le programme d'interprétation propose les actions suivantes : un dépliant d'introduction à distribuer à l'entrée des axes principaux, un nouveau plan-guide et un guide officiel de la région, un circuit-voiture jalonné de panneaux situés aux poin[...]Article : texte imprimé
ROULIERE-LAMBERT Marie-Jeanne, Auteur |Le massif jurassien est une entité géographique et géologique à part entière. Il a donné son nom au Jurassique, unité stratigraphique désormais connue dans le monde entier. La récente découverte de sites à pistes de dinosaures et l’engouement du[...]texte imprimé
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Ce travail est un outil facilitant la préparation d'activités d'interprétation, adapté aux besoins du P.N.C. Ce dossier comprend également quelques sentiers éducatifs sur le Mont Lozère.Périodique : texte imprimé
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FEDERATION DES CLUBS CONNAITRE ET PROTEGER LA NATURE, Auteur | Châlons-en-Champagne : Région Champagne Ardenne | 2012Ce document a pour objectif de favoriser l'éducation à l'environnement des scolaires et plus largement du grand public en permettant à tous de disposer de terrains (nommés « espaces biodiversité ») dans lesquels pourront être réalisés des aménag[...]Article : texte imprimé
L'écomusée est un système d'interprétation, la compréhension du Mont Lozère passe par une première approche au Musée de Pont de Monvert puis par une confrontation sur le terrain. L'écomusée offre un moyen de compréhension des écosystèmes du Mont[...]Article : texte imprimé
COLLIN Gérard, Auteur |texte imprimé
Proposition de programme pour l'écomusée du Mont-Lozère et en particulier l'espace d’accueil qui devrait se situer à Pont-de-Montvert.texte imprimé
Présentation du programe écomusée du mont Lozère.Article : texte imprimé
Ce système complexe comprend un centre d'accueil, de présentation et d'animation (Le Pont de Montvert), un centre de recherches, de réunions, de présentation et d'observations (Mas Camargues), des sentiers d'observation, ainsi que divers élément[...]texte imprimé
COLLECTIF | Montpellier : SCÉRÉN-CRDP Académie de Montpellier | Collection Éducation à l'environnement | 2011Cet outil pédagogique propose, à travers plus de soixante fiches, une large palette d'entrées pédagogiques (scientifiques,sensibles, etc.) permettant de découvrir la biodiversité, proche de nous, sous de multiples aspects. (Résumé de l'éditeur)texte imprimé
Du 09 au 12 juillet 2012, à Florac, s'est tenu le 5ème colloque international de l'Institut d'éducation à l'agro-environnement, qui a réuni 120 acteurs de l'éducation au développement durable sur les territoires. Inscrits dans le territoire de l[...]texte imprimé
Ce document apporte un ensemble d’informations sur les mécanismes de gestion de l’eau d’une part, comme sur les acteurs éducatifs en réseau d’autre part.