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Documents disponibles dans cette catégorie (580)
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PARC NATIONAL DES CEVENNES ; COMMUNE DE BARRE DES CEVENNES | Florac : Parc National des Cévennes | 1975Ce catalogue décrit les objets et les pratiques liés à la transhumance et l'élevage ovin (sonnailles, tonte,..).texte imprimé
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FAUVETTE Sophie, Auteur ; PERROUD Benoît, Illustrateur ; RIOLAND Lucie, Illustrateur | GULF STREAM | 2009De la punaise au blaireau, du carabe bombardier au hérisson en passant par la vache et le moustique, ce livre documentaire regroupe par type de stratégie défensive près de trente espèces de ces charmants habitants de la campagne !texte imprimé
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Cet ouvrage est structuré en six parties : - Comment lire un blason ? explique toute la symbolique des écus : la forme, les couleurs, leurs significations selon leurs répartitions, les fourrures, la composition et l’utilité du blason. - Un bla[...]texte imprimé
L'auteur dresse un état des lieux de l'éducation en Lozère au lendemain de la seconde guerre mondiale. Puis, en s'appuyant sur l'exemple de Langogne, elle décrit l'explosion des effectifs scolaires dans le secondaire entre 1957 et 1968. Elle s'i[...]Article : texte imprimé
PELADAN Jean, Auteur |Description du village de Saint Etienne Vallée Française et de son groupe scolaire.texte imprimé
A travers la vie de Brân, un jeune enfant Celte, cet ouvrage (destiné à un public scolaire) décrit le mode de vie d'une famille et d'une tribu Gabale. Quelques informations sont fournies sur les oppida (histoire de l'oppidum de Grèves), ainsi qu[...]Article : texte imprimé
Revue d'actualité du Parc national de la Vanoise dans laquelle un article est consacré à l'action de protection, à la présentation du parc en tant que territoire et établissement public, la nécessité d'entretenir une "dialectique permanente entr[...]Périodique : texte imprimé
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Ce guide s'adresse aux animateurs en matière d'éducation à l'environnement.texte imprimé
Ce document a été réalisé pour regrouper de façon synthétique des outils pédagogiques déja existants, permettant de découvrir le monde des invertébrés continentaux tout en respectant l'éthique des sites protégés - 7 thèmes ont été définis (sensi[...]Article : texte imprimé
DEOM Pierre |Dans La Hulotte (40)Cette fois-ci la Hulotte passe au crible la notion de nuisible, notion absurde et dont le fondement est sans cesse désavoué par des études sérieuses qui tranche entre des bons ou mauvais animaux.texte imprimé
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La prise en nourrice dévoile de nombreux aspects du monde paysan et avant tout ses problèmes économiques. Il règne une pauvreté totale mais les habitants du conté fournissent des efforts continuels pour la vaincre, entre autres par le biais des [...]texte imprimé
Plaquette destinée aux étudiants et aux orienteurs professionnels et à tous ceux que le métier intéresse. Elle présente l'économie forestière et le rôle des forêts, leur gestion et les carrières s'y rattachants. Ensuite elle présente le travail [...]texte imprimé
Notice ronéotypée rédigée par Jean Pellet accompagnant la carte géologique des environs de Génolhac (1/50 000) par Guy Roger (cote CDCARGEOL-0001.1.2.3). La notice s'adresse au grand public et tente d'expliquer la géologie de la région de manièr[...]texte imprimé
Document expliquant la méthode à suivre pour réaliser les cartes d'un plan de gestion.texte imprimé
Petit livre sur la vie du castor destiné aux enfants.texte imprimé
" Ce livre vous invite à mieux connaître le castor à travers ses gîtes, son alimentation et son territoire ". L'auteur décrit les signes de sa présence qui ne trompent pas ( branchages, traces de queues, arbres rongés, secrétions odorantes..) et[...]texte imprimé
Ce livret propose 38 sites a découvrir ou a redecouvrir pour l'essentiel accessible en voiture. une partie de ces lieux sont sur des itinéraires pédestres balisés que l'on vous propose de parcourir partiellement ou en totalité, en fin d'ouvrages[...]texte imprimé
L'équipe des enseignants du Centre d'Expérimentation Pédagogique de Florac, sous la tutelle de l'Institut National de Recherches et d'Applications Pédagogiques,fait le point et le bilan de ses activités après quatre années de fonctionnement. Cet[...]texte imprimé
Le projet concerne la création d'interprétation du milieu naturel situé en zone périphérique, disposant de tous les services indispensables (accueil-documentation-vulgarisation..) Le coût total du projet peut être estimé à 11 800 000F/H.T.texte imprimé
Plaquette de présentation de l'ensemble des C.P.I.E. de France au début des années 1980. Chaque centre permanent d'initiation à l'environnement est situé et ses activités sont notifiées.texte imprimé
L'auteur parle des Cévennes aux enfants à travers quelques images symboliques : pays du schiste, roches sombres dont on tire les lauzes pour les toitures , pays des serres et des gardons, de l'arbre à pain le châtaignier, des chèvres, de la tran[...]Article : texte imprimé
Besoins nutritifs - Modes de nutrition - Relation mode de nutrition-nourriture-consommateur - Fonction trophique - Impact de l'homme sur la fonction trophique - Applications pédagogiques.Article : texte imprimé
Faisant le constat que "le mont-Lozère est en matière de publications ethnographiques une terre inconnue", les trois auteurs ont voulu faire connaître le répertoire des chansons destinés aux petits enfants dans cette région. Après la présentatio[...]texte imprimé
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COLLECTIF |Dans La Hulotte (35)Cet article explique le mode de vie de la mésange charbonnière qui occupe un territoir compris entre 2 ou 3 ha. Des dessins permettent de la différencier de ses cousines la mésange bleue et la mésange nonnette.texte imprimé
A partir de 1950 la Lozère, composée à 80% d'une population rurale, n'échappe pas au mouvement de modernisation agricole. De nouvelles techniques et méthodes bousculent les schémas traditionnels. Ce nouvel élan se développe par la diffusion des [...]texte imprimé
PREFECTURE DU GARD, Auteur ; PARC NATIONAL DES CEVENNES, Auteur ; CONSEIL GENERAL DU GARD, Auteur ; SIVOM DES HAUTES CEVENNES, Auteur | Nîmes : Préfecture du Gard | 1996Charte de paysage et d'environnement des Hautes Cévennes signée le 21 juin 1996.texte imprimé
SIVOM DES HAUTES CEVENNES, Auteur ; PARC NATIONAL DES CEVENNES, Auteur | Génolhac : SIVOM des Hautes Cévennes | 1999Bilan à mi parcours de la mise en place de la charte de paysage et d'environnement des Hautes Cévennes qui vise à assurer le développement durable du territoire de la haute vallée de la Cèze sur les communes d'Aujac, Bonnevaux, Concoules, Génolh[...]texte imprimé
GORGEU Yves, Directeur de publication ; JENKINS Catherine, Directeur de publication ; GENTIL Anne, Directeur de publication | Paris : Documentation française | Pratiques de l'intercommunalité | 1997texte imprimé
Ppetit guide pour l'entomologiste débutant : où observer les insectes ? comment les chasser, les collectionner, les conserver ?texte imprimé
Ouvrage destiné aux jeunes lecteurs qui découvrent les différentes espèces d'aigle de par le monde ainsi qu'une présentation simple et claire de la vie du rapace.texte imprimé
Ce dossier reprend les thèmes principaux d'une exposition organisée à l'automne 1984 aux archives départementales. Dossier présenté en quatre parties : la mise en place du verger moyen age-XVIII° siècle - l'apogée au XIX° siècle - les crises -[...]texte imprimé
13 fiches sur la châtaigne.texte imprimé
Ouvrage pédagogique pour la jeunesse faisant découvrir le châtaignier de façon "poétique" dans les Cévennes. L'histoire de la châtaigneraie, son écologie et son impact culturel sont ensuite abordés. Les textes en français sont également traduit[...]Article : texte imprimé
P.E.M.F. ; B.T. |Dans B.T. (1071, oct.-95)Cette B.T. est consacrée à l'écologie et à la biologie du Châtaignier, aux travaux de la châtaigneraie au fil des saisons et à son utilisation (fruit, menuiserie, ..). Elle consacre aussi un article à la vielle à roue, au cercope (insecte homopt[...]Article : texte imprimé
B.T. ; I.C.E.M. |Dans B.T. (1173, déc.-05)Cette B.T. est consacré à l'écologie et à la biologie du châtaignier, aux travaux de la châtaigneraie au fil des saisons et à son utilisation (fruit, menuiserie,..).texte imprimé
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Compte rendu du colloque concernant la voie Régordane, du Puy-en-Velay à Saint Gilles du Gard. L'itinéraire, l'approche historique, la dimension pédagogique, le devenir d'un itinéraire.Article : texte imprimé
Berger retraité, Denis Emeric parcourt les chemins de la transhumance et transmet son amour du métier de berger aux enfants des écoles.texte imprimé
Manuel scolaire pour le brevet élémentaire. Programme de 1920.texte imprimé
Ce cahier technique de 11 fiches est un outil du plan national de la LPO pour la sauvegarde de la chouette chevêche. On y trouve aussi un annuaire des personnes ressources et des conseils pour la protection des jeunes et des oiseaux blessés.Article : texte imprimé
COLLECTIF |Dans La Hulotte (12)Ce numéro concerne le mode de vie de la chouette effraie et permet de la la distinguer d'autres rapaces nocturnes tels que la chouette hulotte, la chouette chevêche, le hibou moyen duc, le hibou des marais, le hibou grand duc.texte imprimé
Histoire en occitan et en français de Cigalou, le chanteur.texte imprimé
A partir d'un appel à projets coordonné par Goodplanet Belgium, des groupes ont bénéficié d'un accompagnement pour aménager un espace pour la nature, le faire connaître et l'utiliser à des fins pédagogiques. Ce guide compile les expériences des [...]texte imprimé
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2016Ce livre évoque les relations historiques des Cévennes avec la mer. L’auteur raconte l’histoire des professeurs et des élèves de marine d’une des premières école navale établie à Alès et à Vannes (1786-1792), il nous entraîne à la découverte du [...]texte imprimé
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Ce document est un outil destiné à concilier accueil, gestion et légitimité de l'espace naturel dans l'élaboration d'un sentier d'interprétation. Il donne les principaux axes à suivre, de la préparation à l'entretien.Article : texte imprimé
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Etude ayant pour objectif de faciliter la tâche des responsables d'Espaces Protégés qui ont l'intention d'aménager un coin lecture dans le centre d'accueil. Un exemple de réalisation concrète est aussi présent.texte imprimé
Comment concevoir un observatoire de faune : la démarche - Etudes de cas - Comment réaliser votre observatoire ? - Fiches techniques "observatoires clés en main".texte imprimé
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DEOM Pierre |Dans La Hulotte (23)Numéro consacré au sanglier, histoire et réalités, plus un article sur les mulots.texte imprimé
Il s'agit de l'inventaire des animations et événements (360) ayant fait l'objet du 8° festival nature du Parc national des Cévennes, été 1999. Une sélection est présentée classée par zone géographique et par date. Un public nombreux se fidélise [...]texte imprimé
Cette étude porte sur la notion "d'interprétation" du patrimoine et de l'environnement. Elle s'appuie largement sur l'expérience des parcs nationaux américains.texte imprimé
Ce document présente ces chantiers menés par l'association la Concordia, majoritairement composée de jeunes bénévoles. Une fiche explique et détaille un chantier ( lieu, organisation, objectif, encadrement ..), une autre donne des exemples de co[...]texte imprimé
CENTRE RÉGIONAL DE RESSOURCES DU DÉVELOPPEMENT RURAL | Gap : Centre regional de ressources et de développement rural | 2001Ce guide doit permettre aux acteurs locaux en connaissant les exigences et les étapes de création de décider ou non de lancer un projet d'interprétation, de travailler avec des professionnels et de juger de la pertinence et de la qualité des réa[...]texte imprimé
Catalogue qui recense les films traitants de la connaissance et de la gestion de la nature réalisés dans les pays de la C.E.E., en Suisse, et en Scandinavie. Il est destiné aux gestionnaires d'espaces naturels, qui peuvent les utiliser soit pour[...]Article : texte imprimé
Compte rendu d'une expérience pédagogique menée par deux professeurs du lycée d'Alès, à partir du dépouillement de l'état civil et des anciens cadastres. Etude du village de Corbès situé sur le gardon d'Anduze , le développement économique et so[...]Article : texte imprimé
COLLECTIF |Dans La Hulotte (38)Ce numéro présente le coucou, son plumage et son chant, la ponte dans le nid d'oiseaux inventoriés, l'élevage du jeune par les parents adoptifs aux détriments de leur progéniture (expulsée par le jeune coucou dès sa naissance).texte imprimé
Les auteurs présentent et analysent les caractéristiques de l'écoulement de l'eau : débit, vitesse, puis décrivent les différents lits des cours d'eau en régime normal et en crue. Ils définissent ensuite les différents critères de zonation des p[...]texte imprimé
Manuel scolaire : cours de philosophie.Article : texte imprimé
COLLECTIF |Dans La Hulotte (53)Les savants l'appellent "Alyte" mais il est plus connu sous le nom de crapaud accoucheur. Ce numéro présente son mode de vie et entre autre la façon très particuliére qu'à ce batracien de stimuler la ponte de la femelle et de recueillir le chape[...]texte imprimé
Une brève note présentant les enjeux et objectifs d'une banque culturelle pour le Parc National des Cévennes ainsi que les thématiques que pourrait aborder son catalogue.Article : texte imprimé
Convention établie entre les habitants du mas d'Estelle et Vézinet Louis régent d'école, pour la création d'une écolle au mas d'Estelle. L'école est créée sous plusieurs conditions, notamment la rémunération du régent Vézinet Louis.texte imprimé
Dossier technique de la Gazette des terriers pour la création de refuges à insectes.texte imprimé
Ce livre explique de façon très simple aux enfants le principe de la chaîne alimentaire, ou comment pour vivre, chaque être vivant se nourrit de l'être vivant qui le précède.texte imprimé
Notice permettant de synthétiser des renseignements sur la cueillette des plantes médicinales sauvages pour le corps enseignant afin de les préparer pour la consommation et la vente de celles-ci dans le cadre de la coopérative scolaire.texte imprimé
Les auteurs de cet ouvrage nous proposent de renouer le dialogue avec la nature pour rendre à l’homme sa part de nature, sa place dans la communauté du vivant : la biodiversité. Une place qui nous interroge sur notre rôle d’homme dans la biodive[...]Article : texte imprimé
COLLECTIF |Dans La Hulotte (18)Cet article explique le mode de vie du foulque capable d'effectuer de grandes migrations pour trouver des plans d'eaux nons gelés. Cet oiseau herbivore est très souvent confondu avec la poule d'eau.texte imprimé
Guide de découverte pédagogique pour la jeunesse de tout ce qui est possible de voir, entendre, de connaître dans un bois. Ce guide invite donc à la découverte et propose des activités.Article : texte imprimé
Une rencontre dans les Jardins de la Gardie à Rousson avec pour thème "Charbonnière et mémoire de l'immigration italienne" organisée par l'association ARC'AVENE est l'occasion de redonner vie au passé et de rappeler l'importance des charbonnière[...]texte imprimé
Guide de découverte pédagogique pour la jeunesse de tout ce qui est possible de voir, d'entendre, de connaître dans un pré. Ce guide invite donc à la découverte et propose des activités.texte imprimé
Petite brochure rappelant les textes de loi pour inciter les propriétaires à faire débroussailler autour des maisons.texte imprimé
Projet d'éveil réalisé avec des enfants de CM1 -I Théorie : principes d'écologie, étude de la garrigue, démarche pédagogique, trames conceptuelles relatives au concept d'écosystème, évaluation formative en activités d'éveil scientifique -II Le p[...]texte imprimé
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Actions d'animation pédagogique dans le P.N.C.texte imprimé
PARC NATUREL REGIONAL DES BALLONS DES VOSGES | Munster : Parc Naturel Régional des Ballons des Vosges | [s.d.].Document pédagogique sur les tourbières dans les Vosges, leur typologie, leur écosystème, conditions abiotiques de leur formation, diagramme pollinique, flore et faune qui les caractérisent. Destiné aux scolaires, ce document renferme des plaque[...]texte imprimé
Découverte du milieu caussenard, mont Lozère, mont Aigoual par le jeu.texte imprimé
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Ce document est destiné à fournir tous les éléments nécessaires à l'élaboration d'une activité d'interprétation de qualité et à promouvoir cette nouvelle pratique. Il propose ainsi une méthode d'interprétation de la nature ou du patrimoine dans [...]texte imprimé
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Le programme d'interprétation propose les actions suivantes : un dépliant d'introduction à distribuer à l'entrée des axes principaux, un nouveau plan-guide et un guide officiel de la région, un circuit-voiture jalonné de panneaux situés aux poin[...]texte imprimé
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ROULIERE-LAMBERT Marie-Jeanne, Auteur |Le massif jurassien est une entité géographique et géologique à part entière. Il a donné son nom au Jurassique, unité stratigraphique désormais connue dans le monde entier. La récente découverte de sites à pistes de dinosaures et l’engouement du[...]texte imprimé
Etude fondée sur l'expérience de certains gestionnaires de sites naturels qui se sont lancés dans les techniques vidéo pour présenter au public la faune et la flore sauvage. Elle a pour but d'aiguiller les futurs utilisateurs au niveau de la dém[...]Article : texte imprimé
COLLECTIF |Dans La Hulotte (17)On trouve dans cet article la liste officielle et complète: des oiseaux et des mammifères protégés de France, des animaux tenus pour galeux, puants, enragés et nuisibles , on trouve aussi "la liste incomplète et pas officielle des animaux qui ne[...]texte imprimé
Le bilan des actions du Parc entre 1970 et 1975 est chiffré au total à 16 520 000 Frs réparti en 10 secteurs : études et recherches, maintien de l'agriculture, actions forestières, aide aux collectivités locales pour les équipements publics et r[...]Article : texte imprimé
DEOM Pierre |Dans La Hulotte (25)Ouvrage consacré à l'étude de la pelote de réjection qui favorise grandement l'étude des rapaces nocturnes vu l'évidente difficulté d'approche du régime alimentaire.texte imprimé
Ce travail est un outil facilitant la préparation d'activités d'interprétation, adapté aux besoins du P.N.C. Ce dossier comprend également quelques sentiers éducatifs sur le Mont Lozère.texte imprimé
Présentation du belvédère des vautours sous forme d'un dossier de presse.