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Documents disponibles dans cette catégorie (578)
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Ce document est un outil destiné à concilier accueil, gestion et légitimité de l'espace naturel dans l'élaboration d'un sentier d'interprétation. Il donne les principaux axes à suivre, de la préparation à l'entretien.Article : texte imprimé
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Etude ayant pour objectif de faciliter la tâche des responsables d'Espaces Protégés qui ont l'intention d'aménager un coin lecture dans le centre d'accueil. Un exemple de réalisation concrète est aussi présent.texte imprimé
Comment concevoir un observatoire de faune : la démarche - Etudes de cas - Comment réaliser votre observatoire ? - Fiches techniques "observatoires clés en main".texte imprimé
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DEOM Pierre |Dans La Hulotte (23)Numéro consacré au sanglier, histoire et réalités, plus un article sur les mulots.texte imprimé
Il s'agit de l'inventaire des animations et événements (360) ayant fait l'objet du 8° festival nature du Parc national des Cévennes, été 1999. Une sélection est présentée classée par zone géographique et par date. Un public nombreux se fidélise [...]texte imprimé
Cette étude porte sur la notion "d'interprétation" du patrimoine et de l'environnement. Elle s'appuie largement sur l'expérience des parcs nationaux américains.texte imprimé
Ce document présente ces chantiers menés par l'association la Concordia, majoritairement composée de jeunes bénévoles. Une fiche explique et détaille un chantier ( lieu, organisation, objectif, encadrement ..), une autre donne des exemples de co[...]texte imprimé
CENTRE RÉGIONAL DE RESSOURCES DU DÉVELOPPEMENT RURAL | Gap : Centre regional de ressources et de développement rural | 2001Ce guide doit permettre aux acteurs locaux en connaissant les exigences et les étapes de création de décider ou non de lancer un projet d'interprétation, de travailler avec des professionnels et de juger de la pertinence et de la qualité des réa[...]texte imprimé
Catalogue qui recense les films traitants de la connaissance et de la gestion de la nature réalisés dans les pays de la C.E.E., en Suisse, et en Scandinavie. Il est destiné aux gestionnaires d'espaces naturels, qui peuvent les utiliser soit pour[...]Article : texte imprimé
Compte rendu d'une expérience pédagogique menée par deux professeurs du lycée d'Alès, à partir du dépouillement de l'état civil et des anciens cadastres. Etude du village de Corbès situé sur le gardon d'Anduze , le développement économique et so[...]Article : texte imprimé
COLLECTIF |Dans La Hulotte (38)Ce numéro présente le coucou, son plumage et son chant, la ponte dans le nid d'oiseaux inventoriés, l'élevage du jeune par les parents adoptifs aux détriments de leur progéniture (expulsée par le jeune coucou dès sa naissance).texte imprimé
Les auteurs présentent et analysent les caractéristiques de l'écoulement de l'eau : débit, vitesse, puis décrivent les différents lits des cours d'eau en régime normal et en crue. Ils définissent ensuite les différents critères de zonation des p[...]texte imprimé
Manuel scolaire : cours de philosophie.Article : texte imprimé
COLLECTIF |Dans La Hulotte (53)Les savants l'appellent "Alyte" mais il est plus connu sous le nom de crapaud accoucheur. Ce numéro présente son mode de vie et entre autre la façon très particuliére qu'à ce batracien de stimuler la ponte de la femelle et de recueillir le chape[...]texte imprimé
Une brève note présentant les enjeux et objectifs d'une banque culturelle pour le Parc National des Cévennes ainsi que les thématiques que pourrait aborder son catalogue.Article : texte imprimé
Convention établie entre les habitants du mas d'Estelle et Vézinet Louis régent d'école, pour la création d'une écolle au mas d'Estelle. L'école est créée sous plusieurs conditions, notamment la rémunération du régent Vézinet Louis.texte imprimé
Dossier technique de la Gazette des terriers pour la création de refuges à insectes.texte imprimé
Ce livre explique de façon très simple aux enfants le principe de la chaîne alimentaire, ou comment pour vivre, chaque être vivant se nourrit de l'être vivant qui le précède.texte imprimé
Notice permettant de synthétiser des renseignements sur la cueillette des plantes médicinales sauvages pour le corps enseignant afin de les préparer pour la consommation et la vente de celles-ci dans le cadre de la coopérative scolaire.texte imprimé
Les auteurs de cet ouvrage nous proposent de renouer le dialogue avec la nature pour rendre à l’homme sa part de nature, sa place dans la communauté du vivant : la biodiversité. Une place qui nous interroge sur notre rôle d’homme dans la biodive[...]Article : texte imprimé
COLLECTIF |Dans La Hulotte (18)Cet article explique le mode de vie du foulque capable d'effectuer de grandes migrations pour trouver des plans d'eaux nons gelés. Cet oiseau herbivore est très souvent confondu avec la poule d'eau.texte imprimé
Guide de découverte pédagogique pour la jeunesse de tout ce qui est possible de voir, entendre, de connaître dans un bois. Ce guide invite donc à la découverte et propose des activités.