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Périodique : texte imprimé
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COLLECTIF | Montpellier : SCÉRÉN-CRDP Académie de Montpellier | Collection Éducation à l'environnement | 2011Cet outil pédagogique propose, à travers plus de soixante fiches, une large palette d'entrées pédagogiques (scientifiques,sensibles, etc.) permettant de découvrir la biodiversité, proche de nous, sous de multiples aspects. (Résumé de l'éditeur)texte imprimé
Du 09 au 12 juillet 2012, à Florac, s'est tenu le 5ème colloque international de l'Institut d'éducation à l'agro-environnement, qui a réuni 120 acteurs de l'éducation au développement durable sur les territoires. Inscrits dans le territoire de l[...]texte imprimé
Ce document apporte un ensemble d’informations sur les mécanismes de gestion de l’eau d’une part, comme sur les acteurs éducatifs en réseau d’autre part.texte imprimé
Ce document fait suite à une visite d'observation et de comparaison d'un groupe de gestionnaires de sites naturels français au Québec. Il présente un modèle de plan d'interprétation adapté à la France après en avoir défini les grandes généralitées.texte imprimé
Ce document est conçu comme une contribution à la rédaction du plan de gestion de l'antenne causse Méjean - Gorges (P.N.C.). Il doit permettre de s'initier aux méthodes pour induire un aménagement harmonieux à l'echelle d'un territoire , égaleme[...]texte imprimé
Synthèse des reflexions des agents de l'Aigoual S. sur leur secteur de travail.texte imprimé
Cette note précise ce que sont les classes de neige et apporte des éléments de réflexion sur la nature des interventions envisageables par le Ministère de l'agriculture pour favoriser l'extension de ce mouvementtexte imprimé
Cette encyclopédie sous forme de site internet, permet de comprendre l'environnement, son évolution et ses interactions avec les hommes.texte imprimé
Ce livre s'adresse à un public scolaire. Il présente la vie quotidienne d'un enfant du Causse Méjean durant le néolithique (cueillettes, chasses, débuts de l'agriculture, poteries, sépultures..).texte imprimé
Exposition présentée par la maison des jeunes et de la culture d'Avignon et le centre d'animation cévenol de Florac. Cette brochure explique le drame des réfugiés thaïlandais dont une partie a pu être accueillie dans les Cévennes.texte imprimé
VIRONE Carole, Auteur | 2013Cet écrit vise à rendre compte de la méthode suivie au cours du stage afin de démontrer quels sont les avantages et les risques de l’intégration des vestiges abandonnés de l’ancienne usine à tanin Ausset & Hermet dans un projet de construction d[...]texte imprimé
Jean-Claude COURET, Auteur | 2011D'Alès à La Vernarède, de Génolhac à Salindres, en passant par Sumène et Saint-Ambroix, l'évolution du mode de vie et de l'enseignement pendant les Trentes Glorieuses. (Résumé de l'éditeur)texte imprimé
ISAAC Jules ; ALBA André ; POUTHAS Ch. ; H. | Paris : Hachette | Cours d'histoire Malet-Isaac. | 1950Manuel scolaire d'histoire destiné aux classes de 1ère.texte imprimé
Ce guide pédagogique en deux volumes concernant les espaces naturels protégés du Languedoc Roussillon, présente 13 fiches : la biodiversité, les écosystèmes, l'agriculture, le pastoralisme, la géologie, le volcanisme, la migration des oiseaux, l[...]texte imprimé
PETIT Jean-Marie, Auteur ; AUBERY J.-M., Metteur en scène, réalisateur ; ALBOUY Dominique, Ingénieur du son | Florac : Parc National des Cévennes | s.d.Ce document est peut-être le texte d'un diaporama ou d'une vidéo produite par le PNC à destination des visiteurs. Il présente le territoire du parc, ses paysages, son agriculture et ses spécificités pour ensuite aborder les enjeux de conservatio[...]texte imprimé
Cette étude élabore une typologie des animations pédagogiques réalisées par le Parc National des Cévennes auprès du public scolaire de son territoire. Ce sont les relations entre les deux institutions qui sont étudiées, ainsi que les pratiques p[...]texte imprimé
Cette étude s'attache à préciser la divergence dans les conceptions que les différents types de visiteurs se font d'une réserve naturelle. Elle étudie en outre les facteurs conditionnant leur aménagement, les principes d'aménagement suivant troi[...]texte imprimé
Rapport de stage de fin d'étude DESS Patrimoine.texte imprimé
L'étude fait le point sur les difficultés que rencontrent les écoles primaires et les instituteurs de la Vallée Française. Elle propose des solutions, des projets qui ont pour fil conducteur l'ouverture de l'école sur le milieu environnant, en m[...]texte imprimé
Ce guide est destiné aux responsables des espaces naturels qui souhaitent engager, poursuivre ou réorienter des études sur la fréquentation. Ils y trouverons un mode d'emploi, un cadre homogène mais large et ouvert à des adaptations spécifiques.[...]texte imprimé
Dans le cadre de l'insertion et de la prise en compte des problèmes de santé des jeunes, l'équipe de la mission locale a mise en place "un espace écoute temps" dont la fonction principale est un suivi psychologique non thérapeutique dans un rôle[...]texte imprimé
Ce rapport aborde les deux formes d'évolution végétale : le changement d'équilibre général entraînant le remplacement des séries en place, et la dynamique propre des séries de végétation. Après une description succincte de la végétation aux alen[...]texte imprimé
Ce travail de doctorat porte sur les dimensions du ressenti dans l'expérience de visite dans une exposition scientifique ou technique. Dans une première partie, il est proposé une synthèse des connaissances sur l'expérience de visite ainsi qu'un[...]texte imprimé
Itinéraires commentés dans la moitié ouest de la France, de l'Ile de France à Biarritz.